* Costruire qualcosa: Costruire un piccolo modello, assemblare un pezzo di equipaggiamento o codificare un semplice programma.
* Manipolando gli oggetti: Gestione di elementi fisici rilevanti per l'argomento, come campioni geologici o strumenti medici.
* Utilizzo di software o strumenti: Interagendo con un'applicazione software, utilizzando uno strumento specifico o sperimentando un pezzo di tecnologia.
* Conduzione di esperimenti: Eseguire un semplice esperimento per illustrare un principio o un concetto scientifico.
* Playing o simulazioni: Partecipare a un breve gioco di ruolo o simulazione per comprendere un processo o una situazione.
La differenza chiave da una presentazione tradizionale in stile lezione è l'enfasi sull'impegno attivo. Il presentatore guida il pubblico attraverso l'attività, spiegando i concetti e fornendo feedback. Questo approccio di apprendimento attivo generalmente porta a una migliore comprensione e conservazione delle informazioni.
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