1. Raccogli i tuoi dati
* Colonna A: Ciò manterrà i tuoi dati grezzi (i valori che desideri contare).
* colonna B (opzionale): Se si desidera raggruppare i dati in intervalli, crea una colonna per le etichette di gamma (ad esempio, "0-10", "11-20", ecc.).
2. Utilizzare la funzione `countif`
* Valori unici:
* In una nuova colonna (ad es. Colonna C), elenca tutti i valori univoci dalla colonna di dati grezzi (colonna A).
* Nella cella accanto al primo valore univoco (nella colonna C), immettere la seguente formula:`=Countif (A:A, C1)`
* Sostituisci `A:A` con l'intervallo effettivo dei dati grezzi.
* Sostituire `c1` con la cella contenente il primo valore univoco.
* Copia questa formula verso il basso per tutti i valori univoci nella colonna C.
* Intervalli di dati:
* In una nuova colonna (ad esempio, colonna C), elenca le etichette di gamma.
* Nella cella accanto all'etichetta del primo intervallo, inserisci la seguente formula:`=countifs (a:a,"> ="&d1, a:a," <="&e1)`
* Sostituisci `A:A` con l'intervallo effettivo dei dati grezzi.
* Sostituire `d1` con il limite inferiore dell'intervallo (ad es. 0).
* Sostituire `e1` con il limite superiore dell'intervallo (ad es. 10).
* Copia questa formula verso il basso per tutte le etichette di gamma.
3. Crea la tabella di frequenza
* Seleziona I dati che hai generato (valori unici e loro conteggi, o etichette di intervallo e loro conteggi).
* vai alla scheda Insert e fai clic su "Grafici consigliati" .
* Scegli un tipo di grafico adatto:
* Grafico a colonna: Visualizza le frequenze con le barre.
* Grafico a torta: Mostra la proporzione di ciascun valore o intervallo.
* Grafico a barre: Simile ai grafici delle colonne ma con barre orizzontali.
Esempio:
Supponiamo che i tuoi dati nella colonna A siano il numero di ore studiate per un esame:
| Studente | Ore di studio |
| --- | --- |
| A | 5 |
| B | 2 |
| C | 8 |
| D | 3 |
| E | 5 |
| F | 4 |
| G | 2 |
| H | 5 |
| I | 7 |
Creazione di una tabella di frequenza per valori univoci:
1. Colonna C: Elenca i valori univoci (2, 3, 4, 5, 7, 8).
2. Colonna D: Usa la formula `Countif`:
* In d1:`=countif (a:a, c1)` (conta quante volte "2" appare)
* Copia la formula verso il basso per altri valori nella colonna C.
Risultato:
| Valore unico | Frequenza |
| --- | --- |
| 2 | 2 |
| 3 | 1 |
| 4 | 1 |
| 5 | 3 |
| 7 | 1 |
| 8 | 1 |
Creazione di una tabella di frequenza per gli intervalli di dati:
1. Colonna C: Crea etichette di gamma (ad es. "0-2", "3-5", "6-8").
2. Colonna D: Usa la formula `Countifs`:
* In d1:`=countifs (a:a,"> ="&0, a:a," <="&2)` (conta valori tra 0 e 2)
* Copia la formula verso il basso per altre gamme nella colonna C.
Risultato:
| Range | Frequenza |
| --- | --- |
| 0-2 | 3 |
| 3-5 | 4 |
| 6-8 | 2 |
Creazione di un grafico:
Selezionare i dati della tabella di frequenza (valori univoci o etichette e frequenze di intervallo), quindi inserire un grafico dall'opzione "grafici consigliati".
Suggerimenti:
* Utilizzare la funzione `Frequency` per set di dati più grandi. È più efficiente di `Countif` per raggruppare i dati in intervalli.
* Per dati complessi, prendere in considerazione l'utilizzo di tabelle pivot, che sono eccellenti per riassumere e analizzare grandi quantità di dati.
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