Quali tipi di infezione possono inviare informazioni su come utilizzare un computer senza renderlo conto?

Nessun tipo di infezione può direttamente * inviare * informazioni su come utilizzare un computer senza che l'utente lo realizzi. Il malware non può impartire magicamente le competenze informatiche. Tuttavia, il malware * può * portare indirettamente a qualcuno che impara a usare un computer in modi nefasti attraverso diversi meccanismi, sebbene l'utente sia in genere coinvolto attivamente, anche se inconsapevolmente. Questi scenari prevedono la manipolazione dell'utente, non il trasferimento diretto della conoscenza:

* Phishing e ingegneria sociale: Il malware arriva spesso tramite e -mail o siti Web di phishing. L'attacco potrebbe non essere direttamente sull'insegnamento delle competenze informatiche, ma il * processo * dell'attacco (ad esempio, manipolare l'utente nel fare clic su un link, inserendo le credenziali su un sito Web falso) potrebbe educarle inavvertitamente su come funzionano determinate interazioni online - sebbene questa "educazione" sia utilizzata per scopi dannosi. L'utente impara a interagire con collegamenti o e -mail sospetti, ma non in modo positivo.

* Trojan di accesso remoto (ratti): Un ratto dà un controllo dell'attaccante del computer della vittima. L'attaccante potrebbe usare il computer, mostrando indirettamente la vittima (involontariamente) quali azioni possono essere eseguite. La vittima vede i risultati (file modificati, programmi aperti) ma non comprende i comandi sottostanti utilizzati per raggiungere questo obiettivo. L'attaccante sta facendo il lavoro; La vittima osserva l'effetto.

* keylogger: Questi tasti di record. Pur non "insegnare", se l'attaccante usa i tasti per accedere successivamente alle risorse online relative alle competenze informatiche (ad esempio tutorial), la vittima potrebbe successivamente inciampare su questi siti. Questo è puramente casuale; Lo scopo del keylogger non è educazione.

* Kit di exploit e download drive-by: Questi possono installare malware senza l'utente che fa clic esplicitamente su qualcosa di dannoso. Ancora una volta, questo non comporta un trasferimento di conoscenze informatiche. L'utente potrebbe essere sottoposto a azioni dannose eseguite dal malware, ma questo non è un processo educativo.

In sintesi, mentre il malware può portare indirettamente a un utente che incontra informazioni su come funzionano i computer (spesso in un contesto negativo a causa dell'attacco), non trasmette direttamente la conoscenza. L'interazione dell'utente con il malware e i suoi effetti e le successive reazioni potrebbero inavvertitamente esporli a determinate informazioni, ma non è l'obiettivo principale del malware.

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