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Computer Based Learning Tools

Istruzione non richiede più una classe fisica e un insegnante dal vivo . Con un curriculum correttamente progettato , l'apprendimento può avvenire tramite un computer in qualsiasi luogo e in qualsiasi momento . Based strumenti di apprendimento ( CBL ) Computer sono stati dispiegati nel lavoro , la casa e gli ambienti accademici che coprono tutti i tipi di oggetto . Una comunità di destinazione CBL non è limitata dalla fascia di età . Curriculum per CBL può essere personalizzato per soddisfare una vasta gamma di stili di apprendimento . Qedoc

Qedoc è un CBL liberamente disponibile che è orientata per educatori e studenti di tutte le età . Esso comprende due componenti: uno strumento di authoring e di un lettore quiz . Una scarica e installa lo strumento di creazione educatore , crea la sua biblioteca di lezioni seguite da una serie di quiz, e carica il pacchetto completo di un archivio online a Qedoc.org . Un discente scarica la Qedoc Quiz Player , sceglie da una libreria predefinita di moduli di apprendimento o scaricare moduli aggiuntivi dalla libreria online Qedoc.org .

Un modulo di apprendimento Qedoc supporta una varietà di elementi multimediali inclusi documenti , immagini, audio, video e presentazioni di diapositive nella consegna lezione e quiz. Il suo sviluppo quiz è ricco di un assortimento di tipi di domande tra cui il drag and drop , riempire gli spazi vuoti , i giochi , a scelta multipla , esercizi di gap di riempimento , e domande a risposta libera. Il suo sostegno gioco include giochi di memoria , anagrammi , boia, e giochi di parole di mistero , spesso adatti per il pubblico più giovane .

Qedoc vanta una libreria di apprendimento on-line costituito da centinaia di moduli che coprono un ampio arco di aree tematiche da apprendimento delle lingue a terminologia medica . La sua comunità di apprendimento comprende gli studenti pre - K - 12 , studenti casuali, homeschoolers e professionisti che lavorano . Gli studenti possono condividere i loro risultati del quiz con una comunità online tra cui Facebook . Essi possono anche generare un certificato stampabile di realizzazione dal lettore quiz . Lo strumento di creazione Qedoc può essere configurato per inviare e-mail contenenti i risultati del quiz per l'autore . Una versione commerciale per lo strumento di authoring è disponibile per l'acquisto , che consente una maggiore flessibilità nella personalizzazione del modulo .
Chimica

due professori dell'Università di Alberta , John Martin e Edward Blackburn , hanno sviluppato un CBL didattico per la Chimica introduttiva . Questo materiale didattico è costituito da 12 lezioni ed è disponibile come parte di Chimica Generale Collezione CD - ROM per Windows . Il Journal of Chemical Education abbonati possono scaricare le lezioni liberamente su Internet .

Le lezioni si basano su un modello di dialogo ed i progressi degli studenti attraverso rispondere alle domande . Le domande sono generati casualmente , e i punteggi vengono registrati sul computer . Gli argomenti trattati comprendono calcoli chimici, concentrazione della soluzione , atomi , elettroni e tavola periodica .
Ingegneria Elettrica

LabVolt , uno sviluppatore di sistemi di apprendimento basati informatici , software di simulazione per addestramento , e programmi educativi multimediali modulari per l'aula e web , offre un programma CBL per sistemi elettromeccanici ( EMS ) in tecnologia di alimentazione elettrica . Questo programma multimediale viene fornito su un CD-ROM per computer Microsoft Windows.

Questo curriculum vanta di 600 elaborati grafici illustrazioni, animazioni e simulazioni . Questo materiale didattico è di tipo autodidattico e studente - led e può essere utilizzato in combinazione con apparecchiature SME laboratorio e software di gestione della classe . Gli istruttori possono utilizzare il gestore aula per seguire i voti degli studenti e dei progressi , valutare le esigenze di apprendimento ed effettuare le opportune modifiche al programma di studi .

La EMS- CBL ha dimostrato efficace apprendimento dopo aver confrontato il tempo stimato per completare un esercizio con il tradizionale metodo manuale ( 2 ore) e usando CBL ( 1,5 ore ) . In media , gli studenti CBL uscire in anticipo di mezz'ora .

 

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