Il termine e-learning si riferisce all'uso della tecnologia come mezzo per trasmettere le istruzioni. E 'utilizzato in molti settori , tra cui il mondo delle imprese e del mondo accademico . Utilizzando animazione può essere un modo per migliorare un modulo di e-learning . Tuttavia , non è efficace per includere semplicemente animazione senza pensieroso in via di sviluppo come il materiale sarà assorbita dal discente . Utilizzare animazioni con il corretto Content Type

Vari tipi di contenuti possono essere inviati tramite e-learning , tra fatti , concetti, principi , processi e procedure . Tuttavia, non tutti questi tipi di contenuto beneficiare dell'uso di animazione . Ad esempio , gli utenti di fatti o concetti di apprendimento possono trarre beneficio da illustrazioni realistiche , al contrario di animazione. D'altra parte , il contenuto come processi e procedure notevolmente può beneficiare di animazione , che può essere utilizzata per rappresentare esattamente un processo e consentono agli utenti di internalizzare esso . Utilizzare l'animazione solo quando è utile per il discente . Secondo il Dr. Ruth Clark , uno specialista ed esperto di progettazione didattica e la formazione tecnica , utilizzando immagini gratuite , testo o suoni può ferire l'apprendimento. Questo significa che utilizzando un'animazione che non aggiunge alla funzione del modulo può avere un impatto negativo . Invece , utilizzare l'animazione per le cose come le procedure passo -passo , la navigazione naturalmente , simulazioni , valutazioni o materiale interattivo .
Non essere ridondante

Secondo il dottor . Ruth Clark , il principio di ridondanza afferma che le modalità ridondanti possono effettivamente ostacolare l'apprendimento . Cioè, se si dispone di un componente d'animazione in un modulo di e-learning , si dovrebbe aggiungere audio o di testo per l'animazione - ma non entrambi . Compresa una spiegazione ridondante può distrarre gli studenti e li inducono a perdere la concentrazione .
Consideri Restrizioni Tecnologia

Quando si utilizza l'animazione in e-learning , è importante pensare al tecnologia che gli utenti finali possono avere . Ad esempio, un sacco di animazione utilizzata sul Web è scritto in Adobe Flash . Tuttavia, non tutti i computer sono dotati o di supporto Flash . Pertanto, può essere utile sviluppare opzioni alternative per contenuto animato . Si potrebbe , per esempio , sviluppare le immagini statiche di un processo di animazione e di default per la pagina web con le immagini se un browser non è dotato di Flash .

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