Ubiquitario nella società contemporanea, l'uso diffuso di Internet è un fenomeno relativamente recente. In quel breve periodo, Internet ha radicalmente trasformato la comunicazione e le interazioni sociali, accademiche ed economiche che prendono forma attorno agli scambi di informazioni. Gli effetti di una trasformazione così profonda sono ancora dibattuti e molti risultati sugli impatti sociali dell'uso di Internet rimangono inconcludenti, eppure un corpus di studi emergenti suggerisce profondi impatti accademici, sociali e psicologici, in particolare nel caso di bambini che hanno usato Internet da allora infanzia.
Effetti sociali
Socialmente, l'uso di Internet è un'arma a doppio taglio per i bambini. Da un lato, la tecnologia facilita la comunicazione con amici e familiari in luoghi lontani e il contatto regolare con i coetanei nella stessa area. Dall'altro, il tempo trascorso su Internet non è il tempo impiegato per interagire fisicamente con anziani e colleghi. Mentre l'uso di Internet può sviluppare capacità comunicative e di interpretazione scritte e multimediali, i bambini rischiano anche di non sviluppare capacità di comunicazione fisica, come la capacità di esprimere affetto fisico o l'intelligenza emotiva necessaria per interpretare i gesti e le espressioni facciali.
Effetti accademici
I bambini nell'era di Internet godono di un facile accesso a una sorprendente raccolta di informazioni digitali, compreso tutto, dai riferimenti online alle raccolte di immagini e audio. Queste informazioni possono arricchire e facilitare compiti accademici come la ricerca e la condivisione del lavoro, ma possono anche essere travolgenti per molti bambini. Soprattutto nel caso dell'educazione della prima infanzia - quando i bambini non hanno una raffinata capacità di valutare l'affidabilità delle informazioni che vedono online - la mera quantità di informazioni talvolta contraddittorie su Internet può essere fuorviante, confusa e stressante per i giovani ricercatori. >
Effetti fisici
Sebbene gli impatti sociali e psicologici dell'uso di Internet sui bambini siano ancora ampiamente discussi, gli impatti fisici sono più chiari. Come con altre attività sedentarie come guardare la televisione, l'uso di Internet può sostituire attività fisiche sane come lo sport e l'esercizio all'aperto, portando a effetti sulla salute come l'obesità e il cattivo sviluppo muscolare. Come gli impatti sociali e psicologici negativi, tuttavia, i rischi per la salute fisica sono più pronunciati nei casi di uso eccessivo. L'uso limitato di Internet può effettivamente contribuire a un sano sviluppo della coordinazione occhio-mano.
Effetti psicologici
Gli impatti psicologici dell'uso di Internet tra i bambini sono forse i più dibattuti. Alcuni studi suggeriscono un aumento della solitudine e dei sentimenti di isolamento, in particolare tra preteens e adolescenti che iniziano a stabilire relazioni sociali durature, ma studi di follow-up hanno anche scoperto che questi impatti diminuiscono nel tempo man mano che gli utenti di Internet imparano a utilizzare la tecnologia in modo più efficace. In casi molto estremi di uso eccessivo, la dipendenza da Internet può persino diventare un disturbo psicologico nei bambini, di solito associato a comportamenti come trascurare i legami sociali ed essere disonesti riguardo al tempo trascorso o alle attività condotte su Internet.
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